《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》(以下简称《方案》)向社会公开征求意见。Ю

该《方案》共33条,包括了严控家庭作业总量和作业时间、校内考试次数、考试难度,以及校外培训、竞赛、♂招生治理、考试评价改革、教育政绩观等内容。相关负责人说,重ι点要实现“三减三增”,即减作业、增睡眠,减补习、■增运动,减刷题、增实践。∷

《方案》提出,小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩┕戒。

《方案》提出,除正常调课外,不得无故挤占思政、音乐、体育、美术、劳动等课程的周课时数。各学科作业总量和作业时间由学校年级组统筹调控,作业ぷ难度水平不得超过课标要求,作业时长把握以班内中等程度学生为参照,不得布置重复性和惩罚性作业。中小学校建立的班级家长微信群或∪QQ群等,每班不超过一个。杜绝将学生作业※变成家长作业或要求家长检·。查批改作灬业,也不得在家长群里布置作业。

全省中小学校所有年级一律不得利用周末、寒暑假和法定节假日组织或变相组织任何形式的集中补习。要求确保中小学生在校期Ↄ间每天锻炼不少于1小时。严控校内℡考试次数κ。其中小学一二年级不得以纸笔测▁▂▃▄试为主要评价◇方式。小学三至六年级〗所有学科均不得组织期中考试。初中不得组织月考和周周清考试。县(市、区)教育部门不得┌对小学组织统测。

《方案》还卌提出,实施公办、民办同步招生,严禁任何形式的提前招生。严格执行▫义务教育☆免试就近入学。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。

《方案》指出,严禁地方政府下达升学指标或片面以升学率等评价考核≌教育行政部门;严禁给学校下达升学指标,片面以升学率评价学校;严禁将升学情▓况与教育部门、学校及个人的考φ核、绩效、奖励挂钩。(记者 董碧水)

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